Podreczniki-i-cwiczenia-IV-VIII-2026-2027-1783516179 

Wyprawka-pierwszoklasisty-1782723962 

Zestaw-podrecznikow-i-cwiczen-na-rok-szkolny-2627-1782723774 

Podczas uroczystości wręczono świadectwa z wyróżnieniem, nagrody oraz stypendia uczniom, którzy osiągnęli bardzo dobre wyniki w nauce, wykazali się zaangażowaniem oraz rozwijali swoje zainteresowania i talenty. Serdecznie gratulujemy wszystkim wyróżnionym i życzymy, aby zdobyta wiedza oraz osiągnięcia były motywacją do dalszego rozwoju.

Dziękujemy nauczycielom i pracownikom szkoły za codzienną pracę, zaangażowanie i troskę o rozwój naszych uczniów. Słowa podziękowania kierujemy również do Rodziców za współpracę, wsparcie oraz zaufanie, jakim obdarzają naszą szkołę.

Drodzy Uczniowie, przed Wami zasłużony czas wakacyjnego wypoczynku. Życzymy Wam pięknych, słonecznych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji. Niech będą one okazją do odpoczynku, rozwijania pasji oraz nabrania sił przed kolejnym rokiem szkolnym.

Do zobaczenia we wrześniu!

Udział w konkursie realizowany był w formie projektu edukacyjnego, który składał się z kilku etapów. Najpierw uczniowie poznali życiorys oraz liczne ciekawostki związane z życiem 
i działalnością Leonida Teligi. Następnie przystąpili do realizacji zadania konkursowego, które polegało na napisaniu życzeń w imieniu Leonida Teligi dla Szkoły Podstawowej nr 5 
w Grodzisku Mazowieckim z okazji 50. rocznicy nadania szkole jego imienia. Kolejnym etapem było wykonanie pracy plastycznej nawiązującej do życia i podróży słynnego żeglarza. Na zakończenie uczestnicy starannie przepisali własnoręcznie zredagowane życzenia na odwrocie swoich prac. Projekt wymagał od uczniów nie tylko kreatywności i zdolności plastycznych, ale także umiejętności literackich, estetyki pisma oraz zaangażowania na każdym etapie pracy.

Miło nam poinformować, że nasi uczniowie osiągnęli znakomite wyniki:
Laureaci z klasy IIIa

 I miejsce – Julia Dawid
 I miejsce – Zofia Śledź
 II miejsce – Oliwia Kłodda
 III miejsce – Oliwia Rekowska

Wyróżnienia – klasa IIIa

Urszula Żurawska
Małgorzata Sarach
Nadia Dembek
Kinga Ładyga
Lena Proporowicz
Zuzanna Lipka
Lena Neubauer

Sukcesy uczniów klasy IIc

IV miejsce – Dmytro Saienko
Wyróżnienie – Dominik Grzesiuk

Uczniowie klasy IIIa przygotowywali swoje prace podczas zajęć kółka artystycznego pod kierunkiem pani Anety Noch. Natomiast uczniowie klasy IIc wykonali swoje prace na zajęciach świetlicowych pod opieką pani Katarzyny Szupryczyńskiej.

Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięć naszych uczniów. Tak liczne nagrody i wyróżnienia są dowodem ich kreatywności, pracowitości oraz zaangażowania. Cieszy nas, że udział w konkursie był dla dzieci okazją nie tylko do rozwijania zdolności plastycznych i literackich, ale również do poznania niezwykłej postaci Leonida Teligi – pierwszego Polaka, który samotnie opłynął świat.

Wszystkim laureatom, wyróżnionym oraz uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu swoich pasji i zainteresowań!

Wśród dostępnych pozycji znalazły się zarówno książki przygodowe, młodzieżowe jak i bajki. Dzięki temu każdy mógł znaleźć coś dla siebie – niezależnie od wieku czy czytelniczych zainteresowań.

 
Celem wymienialni było nie tylko promowanie czytelnictwa, ale także kształtowanie postaw związanych z ekologią i ideą ponownego wykorzystania przedmiotów. Książki, zamiast trafić na półki i zostać zapomniane, zyskały „drugie życie” i nowych właścicieli.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie oraz aktywny udział w wydarzeniu. Mamy nadzieję, że zdobyte dziś książki dostarczą Wam wielu wrażeń i inspiracji. Już teraz zapraszamy na kolejne edycje wymienialni!

 Czytanie rozwija wyobraźnię – dzielmy się książkami!

Udział w konkursie realizowany był w formie projektu edukacyjnego, który składał się z kilku etapów. Najpierw uczniowie poznali życiorys oraz liczne ciekawostki związane z życiem 
i działalnością Leonida Teligi. Następnie przystąpili do realizacji zadania konkursowego, które polegało na napisaniu życzeń w imieniu Leonida Teligi dla Szkoły Podstawowej nr 5 
w Grodzisku Mazowieckim z okazji 50. rocznicy nadania szkole jego imienia. Kolejnym etapem było wykonanie pracy plastycznej nawiązującej do życia i podróży słynnego żeglarza. Na zakończenie uczestnicy starannie przepisali własnoręcznie zredagowane życzenia na odwrocie swoich prac. Projekt wymagał od uczniów nie tylko kreatywności i zdolności plastycznych, ale także umiejętności literackich, estetyki pisma oraz zaangażowania na każdym etapie pracy.

Miło nam poinformować, że nasi uczniowie osiągnęli znakomite wyniki:
Laureaci z klasy IIIa

 I miejsce – Julia Dawid
 I miejsce – Zofia Śledź
 II miejsce – Oliwia Kłodda
 III miejsce – Oliwia Rekowska

Wyróżnienia – klasa IIIa

Urszula Żurawska
Małgorzata Sarach
Nadia Dembek
Kinga Ładyga
Lena Proporowicz
Zuzanna Lipka
Lena Neubauer

Sukcesy uczniów klasy IIc

IV miejsce – Dmytro Saienko
Wyróżnienie – Dominik Grzesiuk

Uczniowie klasy IIIa przygotowywali swoje prace podczas zajęć kółka artystycznego pod kierunkiem pani Anety Noch. Natomiast uczniowie klasy IIc wykonali swoje prace na zajęciach świetlicowych pod opieką pani Katarzyny Szupryczyńskiej.

Jesteśmy niezwykle dumni z osiągnięć naszych uczniów. Tak liczne nagrody i wyróżnienia są dowodem ich kreatywności, pracowitości oraz zaangażowania. Cieszy nas, że udział w konkursie był dla dzieci okazją nie tylko do rozwijania zdolności plastycznych i literackich, ale również do poznania niezwykłej postaci Leonida Teligi – pierwszego Polaka, który samotnie opłynął świat.

Wszystkim laureatom, wyróżnionym oraz uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu swoich pasji i zainteresowań!

 
Po części artystycznej uczniowie wręczyli rodzicom własnoręcznie przygotowane upominki – „Las w szkle”. Kolejnym punktem spotkania była kawa oraz słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Była to doskonała okazja do rozmów, wspólnego spędzenia czasu oraz integracji w miłej i serdecznej atmosferze.

Zainteresowaniem cieszyła się przygotowana fotoramka, dzięki której rodziny mogły wykonać pamiątkowe zdjęcia. Wiele radości dostarczyła również zabawa polegająca na odgadywaniu przez rodziców rysunków wykonanych przez dzieci, przedstawiających ich rodziny.

Uroczystość przebiegła w ciepłej, rodzinnej atmosferze i była doskonałą okazją do wspólnego świętowania oraz wzmacniania więzi między dziećmi i ich najbliższymi.

Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w Muzeum Hymnu Narodowego w Będominie. Zwiedziliśmy dom rodzinny Józefa Wybickiego, gdzie uczniowie poznali historię powstania „Mazurka Dąbrowskiego” oraz sylwetkę jego autora. Oglądaliśmy obrazy i eksponaty związane z życiem Józefa Wybickiego, a także ręcznie zapisany tekst hymnu w jego pierwotnej wersji. Uczniowie mieli również okazję wysłuchać nagrania hymnu narodowego.

Następnie udaliśmy się do Muzeum Etnograficznego we Wdzydzach Kiszewskich – najstarszego skansenu w Polsce. Podczas zwiedzania uczniowie mogli zobaczyć, jak dawniej wyglądało życie na Kaszubach. Oglądali zabytkowe chaty, szkołę oraz budynki gospodarcze, poznając tradycje i codzienne zajęcia mieszkańców tego regionu. Wizyta w skansenie była ciekawą lekcją historii i kultury Kaszub. Na miejscu uczestniczyliśmy w warsztatach malowania na szkle. Dużym zainteresowaniem cieszyła się również lekcja w dawnej szkole. Dzieci mogły przekonać się, jak wyglądała nauka przed laty – pisały dyktando piórem maczanym w kałamarzu i siedziały w starych szkolnych ławkach.
Po zwiedzaniu i czasie przeznaczonym na zakup pamiątek przyszedł czas na obiad, a na deser wszyscy otrzymali pyszne lody.
Ostatnim punktem wycieczki była farma strusi w Garczynie. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali wielu ciekawostek o tych niezwykłych ptakach, mieli okazję je nakarmić, a także wziąć do rąk strusie jajo ważące około 1,5 kg.

Wycieczka dostarczyła dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń, nowych doświadczeń i cennej wiedzy. Wszyscy wrócili do domu bardzo zadowoleni.

                                                                     Antoine de Saint- Exupery

       9 czerwca obchodziliśmy w klasach Dzień Przyjaciela- święto, które przypomina nam jak ważne w życiu każdego z nas są życzliwość, wsparcie i relacje z innymi. Przyjaciel to ktoś, kto potrafi nas wysłuchać, pomóc w trudnej chwili, bez którego trudno wyobrazić sobie życie. Dzięki niemu  świat jest bardziej bezpieczny. Dlatego warto docenić, że mamy kogoś takiego obok siebie. Najtrwalsze przyjaźnie zawiera się w szkole. Dlatego Dzień Przyjaciela stał się okazją do budowania pozytywnych relacji, uśmiechu, życzliwego gestu czy słowa skierowanego do drugiej osoby i wspaniałej klasowej zabawy.

Świetlicowe laboratorium stało się miejscem wielu fascynujących doświadczeń fizycznych i chemicznych. Uczniowie badali napięcie powierzchniowe wody, rzeźbili w kostkach mydła oraz stworzyli interaktywną makietę miasteczka sterowaną magnesami. Przeprowadzili też eksperymenty z niewidzialnym atramentem, wywołali widowiskowy wybuch wulkanu na świeżym powietrzu oraz malowali sensoryczne obrazy sokami z zebranych roślin. Dzieci zgłębiały również anatomię, tworząc plakat mózgu i model szkieletu ludzkiego naturalnej wielkości, a także opracowały plakat naukowy „Niezwykłe fakty o wodzie”, analizując jej stany skupienia w różnych temperaturach.

Ostatnie moduły skupiły się wokół meteorologii i samodzielnej pracy badawczej. Uczniowie skonstruowali techniczne „Pogodowe koło” do codziennego monitoringu aury i testowali ruch powietrza za pomocą papierowych wiatraczków. Projekt zwieńczyła gra terenowa, podczas której dzieci odnajdywały ukryte koperty z pytaniami naukowymi, opracowały zbiorczy plakat i zaprezentowały swoje odkrycia rówieśnikom z użyciem mikrofonu. Projekt przyniósł korzyści edukacyjne, a wykonane makiety i plakaty stworzyły w sali piękną ekspozycję, w pełni realizując wszystkie założenia programu.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, którzy w mniejszym lub większym stopniu włączyli się w świetlicowe działania i wsparli powstawanie naszych prac. Na szczególne uznanie zasłużyła jednak grupa 8 uczniów, która wykazała się największym wkładem, systematycznością oraz szczególną pasją na każdym etapie projektu. Te dzieci zostały nagrodzone oficjalnymi Certyfikatami Młodego Odkrywcy oraz specjalnymi Zestawami Odkrywcy.

Serdecznie gratulujemy naszym młodym naukowcom i życzymy im, aby nadchodzące wakacje były pełne kolejnych, fascynujących odkryć! 

Wychowawca świetlicy: Monika Myrda

 
Wśród największych atrakcji znalazły się m.in.: kolorowe ryby, egzotyczne płazy i gady, w tym węże i kameleony, ogromne pająki ptaszniki. Dodatkową atrakcję stanowiła możliwość  karmienia wybranych zwierząt- lemurów i papug.

Kolejnym etapem wycieczki była Strysza Buda, gdzie uczniowie odwiedzili aż trzy obiekty: Park Miniatur, Park Gigantów oraz Kaszubski Gracik. Dzieci z entuzjazmem odkrywały: miniaturowe modele słynnych budowli z Polski i świata, gigantyczne zwierzęta i przedmioty codziennego użytku, które można było dotknąć i obejrzeć z bliska, kolekcję niezwykłych pojazdów i eksponatów w Kaszubskim Graciku, w tym kultowe samochody i nietypowe konstrukcje.

Nie zabrakło również czasu na zabawę na placu zabaw, gdzie „wycieczkowicze" mogli się wyszaleć i odpocząć po zwiedzaniu. Na zakończenie dzieci chętnie odwiedziły sklepiki, gdzie kupiły pamiątki, aby zachować wspomnienia z tej udanej wyprawy.

Wycieczka dostarczyła wszystkim uczestnikom wielu emocji, nowych doświadczeń i okazji do wspólnej zabawy. To był dzień pełen uśmiechu, odkrywania i poznawania świata w niecodzienny sposób.

Największą atrakcją wizyty była możliwość wejścia dzieci do wozów strażackich oraz samodzielnego lania wody z węża strażackiego.

Spotkanie było nie tylko ciekawą przygodą, ale również cenną lekcją na temat bezpieczeństwa i pracy strażaka.

Po wieczornej toalecie uczniowie obejrzeli film „Matylda”, a następnie udali się na zasłużony odpoczynek. Pobudka nastąpiła o godzinie 6.30. Rano dzieci uporządkowały swoje „legowiska” oraz pomogły w sprzątaniu szkoły po wspólnie spędzonej nocy.

Choć wszyscy byli nieco niewyspani, to jednocześnie pełni niezapomnianych wrażeń i emocji. O godzinie 8.00 uczniowie rozstali się, zabierając ze sobą piękne wspomnienia, mnóstwo radości oraz poczucie, że wspólnie spędzony czas był wyjątkowy i na długo pozostanie w ich pamięci.

Wszystko zaczyna się od pachnących łąk – prawdziwej „Apteki Pana Boga", pełnej ziół i różnorodnych roślin, na których swobodnie pasą się krowy. Dzieci poznały różne rasy krów, miejsce udoju oraz mogły zobaczyć młode, jednodniowe cielaczki. Dowiedziały się również, czym różni się siano od słomy i jakie mają zastosowanie w gospodarstwie.
Ogromną radość sprawiła uczniom chwila odpoczynku na „naturalnej wiejskiej trampolinie", czyli słomie. Dzieci miały także okazję zobaczyć nowoczesne urządzenia wykorzystywane w gospodarstwie, między innymi komputerowy system udoju, do którego krowy same wchodzą wtedy, kiedy chcą oddać mleko. Duże zainteresowanie wzbudziły również automatyczne urządzenia dbające o czystość w oborze – przypominające znaną wszystkim domową „rumbę".
Piękno gospodarstwa położonego w starym parku nad jeziorem, z bocianim gniazdem i malowniczym krajobrazem, zrobiło na wszystkich ogromne wrażenie. Uczniowie mogli poczuć atmosferę prawdziwej pracy na roli, szacunku do ziemi i miłości do zwierząt.
Kolejną atrakcją była hodowla danieli, zapoczątkowana przez ojca Pana Damiana. Na zakończenie warsztatów dzieci poznały proces przetwórstwa mleka oraz dowiedziały się, jak powstają zdrowe produkty mleczne: mleko, masło, sery, maślanki, kefiry i twarogi. Uwieńczeniem dnia była przepyszna degustacja wszystkich produktów przygotowanych w gospodarstwie.
Serdecznie dziękujemy Państwu Aleksandrze i Damianowi Czachorowskim za wspaniale spędzony dzień, ogrom przekazanej wiedzy i możliwość poznania piękna naszej Małej Ojczyzny – Kociewia. To była wyjątkowa lekcja przyrody, zdrowego odżywiania i szacunku do pracy człowieka.

Głównymi celami konkursu było promowanie matematyki jako atrakcyjnej dziedziny nauki, wspomaganie uczniów w rozwijaniu uzdolnień i zainteresowań matematycznych oraz doskonalenie umiejętności logicznego myślenia i samodzielnej pracy. Wszyscy uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, pomysłowością  i wytrwałością w rozwiązywaniu zadań.

Wyniki konkursu:

I miejsce: Adrianna Lilla kl. III B, Filip Kołodziej kl. III B

II miejsce: Małgorzata Sarach kl. III A, Antoni Wierzbicki kl. III A

III miejsce: Wojciech Huzior kl. III B

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody ufundowane przez Dyrekcję Szkoły.

Gratulujemy!

Gratulujemy Filipowi odwagi i życzymy kolejnych sukcesów scenicznych.

Po kinie uczniowie udali się na spacer bulwarem nad Wisłą, gdzie mogli podziwiać panoramę miasta oraz słynny most lisewski. Pogoda dopisała, więc nie zabrakło również czasu na wspólną zabawę na placu zabaw i chwilę odpoczynku na świeżym powietrzu.

Wyjazd był nie tylko okazją do integracji, ale także do rozmów o wartościach, które film pięknie podkreślał. Dzieci wróciły zadowolone, pełne wrażeń i pozytywnej energii.

Wyniki konkursu:

I miejsce – Agata Podlewska z klasy I a

II miejsca – Michalina Jendruszewska z klasy I b 

                        Jan Ludwikowski z klasy I a

III miejsce – Eliza Brzezińska z klasy I b          

Serdecznie gratulujemy!

Pierwszym punktem wycieczki była wizyta w Planetarium, gdzie uczniowie obejrzeli seans pt. „Cudowna podróż". Dzieci wyruszyły w niezwykłą wyprawę po kosmosie, poznając planety, gwiazdy i tajemnice Wszechświata. Seans wzbudził ogromne zainteresowanie i zachwyt uczestników. Następnie uczniowie uczestniczyli w warsztatach w Ratuszu Staromiejskim. Podczas zajęć „Muzealni tropiciele" dzieci odkrywały tajemnice muzealnych eksponatów, rozwiązywały zagadki i poznawały historię Torunia w ciekawy i aktywny sposób. Kolejne warsztaty – „Żywe barwy witraży" – pozwoliły uczniom poznać sztukę tworzenia witraży oraz samodzielnie wykonać kolorowe prace inspirowane dawnym rzemiosłem.
Dużą atrakcją było również zwiedzanie miasta z przewodnikiem pod hasłem „Toruń legend i mitów". Uczniowie poznali najciekawsze toruńskie opowieści, między innymi:
* legendę o toruńskich piernikach,
* legendę o flisaku i żabach,
* historię Krzywej Wieży,
* opowieść o kocie bursztynowym,
* legendę o dzwonie Tuba Dei,
* historię związaną z Mikołajem Kopernikiem.
Przewodnik w bardzo ciekawy sposób opowiadał o dawnych mieszkańcach miasta, tajemnicach średniowiecznych uliczek i niezwykłych wydarzeniach związanych z Toruniem.
Kolejnym punktem programu były warsztaty w Muzeum Toruńskiego Piernika. Uczniowie poznali historię słynnych toruńskich pierników, dawne przyprawy oraz tradycje piekarskie. Najwięcej radości sprawiło dzieciom własnoręczne przygotowywanie pierników i możliwość zabrania ich ze sobą na pamiątkę.
Na zakończenie wycieczki dzieci odwiedziły Ogród Zoobotaniczny w Toruniu. Uczniowie mogli zobaczyć wiele ciekawych gatunków zwierząt i roślin. Dowiedzieli się m.in., że:
* jest to jeden z najstarszych ogrodów zoobotanicznych w Polsce,
* mieszka tam ponad 100 gatunków zwierząt,
* ogród prowadzi działania związane z ochroną zagrożonych gatunków,
* można tam spotkać między innymi lemury, surykatki, żółwie i egzotyczne ptaki.
Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń. Uczniowie wrócili zadowoleni, pełni nowych wiadomości i ciekawych doświadczeń. Był to dzień pełen nauki, zabawy i wspólnego odkrywania piękna Torunia.

- spokoju i pewności siebie,
- jasnych myśli i trafnych odpowiedzi,
- wiary we własne możliwości,
- siły, by pokazać wszystko, czego się nauczyliście,
- i odrobiny szczęścia, które zawsze się przydaje.
Jesteśmy z Was dumni już teraz. Trzymamy kciuki i wierzymy, że poradzicie sobie świetnie. Powodzenia — cały zespół szkoły jest z Wami!

Wydarzenie rozpoczęło się częścią oficjalną przed tekstem preambuły współczesnej konstytucji z 1997 roku, gdzie uczniowie i nauczyciele odśpiewali ,,Mazurka Dąbrowskiego” oraz wysłuchali części historycznej i artystycznej.

            Po oficjalnych obchodach odbyła się gra terenowa podczas której uczniowie mogli się wykazać wiedzą patriotyczną oraz aktywnie spędzić czas. Gratulacje dla wszystkich uczestników za aktywność i zaangażowanie oraz wielkie wyrazy uznania dla zwycięzców.

Dnia 23 kwietnia 2026r. w Gdańsku odbyła się finałowa gala projektu, podczas której wyłoniono zwycięzców. Każdy uczestnik projektu został nagrodzony za udział  w przedsięwzięciu.

Dziękujemy p. W. Maras-Dudyńskiej  za przeprowadzenie wartościowych lekcji profilaktycznych w zakresie cyberbezpieczeństwa, a  młodzieży gratulujemy  zaangażowania i kreatywności w stworzeniu ciekawych spotów edukacyjnych.

Wydarzenie rozpoczęło się częścią oficjalną przed tekstem preambuły współczesnej konstytucji z 1997 roku, gdzie uczniowie i nauczyciele odśpiewali ,,Mazurka Dąbrowskiego” oraz wysłuchali części historycznej i artystycznej.

            Po oficjalnych obchodach odbyła się gra terenowa podczas której uczniowie mogli się wykazać wiedzą patriotyczną oraz aktywnie spędzić czas. Gratulacje dla wszystkich uczestników za aktywność i zaangażowanie oraz wielkie wyrazy uznania dla zwycięzców.

Ten piękny dzień zaczęliśmy od wspólnego tańca – jeden z układów ruchowych poprowadziła dla wszystkich uczennica z klasy IIa. Następnie przyszedł czas na przygotowania plastyczne, które nadały naszej sali wyjątkowy wygląd. Dzieci stworzyły duży plakat informacyjny oraz papierowe postaci tancerzy, które powstały poprzez odrysowanie i wycięcie sylwetek uczniów. Finałowy dzień wspólnej zabawy był pełen radosnej energii i tanecznych aktywności.
Uczniowie brali udział w "lustrzanym wyzwaniu", gdzie musieli naśladować ruchy wykonywane przez panią. W dalszej części uczestniczyli w zabawie „posągi”, w której trzeba było zastygnąć w bezruchu, gdy tylko muzyka cichła. Dużo radości sprawiło również tworzenie własnych ozdób z bibuły, które posłużyły jako rekwizyty dla tancerzy. Na zakończenie tanecznym pociągiem „przejechaliśmy” przez różne kraje, poznając przy tym muzykę z różnych zakątków świata.

Wszystkie te zabawy były dla uczniów świetną okazją, aby przełamać nieśmiałość i poczuć się pewniej w grupie. 

 
Celem inicjatywy było nie tylko zbieranie odpadów, ale przede wszystkim kształtowanie postaw proekologicznych i dbałość o wspólną przestrzeń. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów i nauczycieli miejsca te stały się czystsze i bezpieczniejsze dla wszystkich mieszkańców.

Serdecznie dziękujemy całej społeczności szkolnej za tę cenną lekcję ekologii w praktyce!

Z relacji uczniów wynika, że największe wrażenie zrobiła na nich rola kucharza Bartoliego Bartłomieja oraz pełne energii sceny z mypingą, które wywołały wiele śmiechu i entuzjazmu. Wyjazd przebiegł w radosnej atmosferze, a uczniowie wrócili do szkoły pełni wrażeń i pozytywnej energii.

Celem konkursu było rozwijanie umiejętności pięknego i starannego pisania, propagowanie sztuki kaligrafii, zachęcanie uczniów do sięgania po poezję polskich autorów oraz kształtowanie estetyki i cierpliwości w pracy. Zadaniem uczestników było samodzielne, estetyczne przepisanie wybranego wiersza polskiego poety, z zachowaniem poprawności ortograficznej i interpunkcyjnej. Prace mogły być dodatkowo ozdobione, jednak najważniejszym kryterium była czytelność i staranność pisma.
Na konkurs łącznie wpłynęły 72 prace, które oceniane były według takich kryteriów jak estetyka pisma, poprawność zapisu, kształt liter oraz ogólne wrażenie artystyczne.

Jury w składzie pani Katarzyna Wierzbowska i pani Monika Myrda przydzieliło następujące miejsca
i wyróżnienia:

Klasy I

I miejsce
Michalina Jendruszewska Ib

Julia Kata Ia

Filip Ćwikliński Ib

II miejsce

Jagoda Zawadzka Ia

Laura Mikulska Ia

III miejsce

Jan Baran Ia

Michalina Habas Ib

Dominika Ćwiklińska Ib

Franciszek Lamkiewicz Ib

Eliza Brzezińska Ib

Wyróżnienia: Liliana Grudzień Ia, Jan Ludwikowski Ia, Eryk Błędziński Ib.

Klasy II

I miejsce

Filip Mazella IIa

Antonina Lamek IIb

II miejsce

Kinga Lilla IIb

Agata Huzior IIb

III miejsce

Hubert Gibowski IIc

Mateusz Lisewski IIb

Wyróżnienia: Zofia Rajska IIa, Piotr Klein IIb, Nadia Różyńska IIa

Klasy III

I miejsce
Hanna Kwiatkowska IIIb

Julia Kożuch IIIa

II miejsce

Małgorzata Sarach IIIa

Lena Proporowicz IIIa

III miejsce

Maja Karpus IIIb

Olaf Krajnik IIIa

Wyróżnienia: Zuzanna Lipka IIIa, Oliwia Kłodda IIIa, Agata Jagielska IIIb, Matylda Habas IIIb.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie, ogromne zaangażowanie oraz włożony wysiłek w przygotowanie prac. Każda z nich była wyjątkowa i pokazała, jak wiele staranności, cierpliwości oraz wrażliwości estetycznej mają nasi najmłodsi uczniowie. 

Cieszymy się, że konkurs spotkał się z tak dużym zainteresowaniem i stał się okazją do rozwijania pasji, odkrywania piękna języka polskiego oraz doskonalenia umiejętności kaligraficznych.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów oraz radości z tworzenia! Wszystkie nagrodzone prace zostały zaprezentowane na szkolnej wystawie.

Szczególne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców, która ufundowała wszystkie nagrody dla uczniów.

Celem warsztatów profilaktycznych „Budowanie relacji w zespołach klasowych- rozwiązywanie konfliktów”, które odbyły się w dniu 14 kwietnia 2026r. w klasie II c było poznanie przez uczniów emocji związanych z sytuacją szkolną, wzmacnianie kontaktów w klasie, poznanie strategii rozwiązywania konfliktów, budowanie prawidłowych relacji w klasie. Warsztaty przeprowadziła przedstawicielka Centrum Edukacyjno- Szkoleniowego  GENESIS. Dzieci  bardzo  aktywnie  uczestniczyły w zajęciach i  wspaniale się bawiły.  Szkoła Podstawowa dziękuje Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych za sfinansowanie warsztatów.

13 kwietnia rozegrano drugi etap turnieju – partie szachowe, w których uczniowie zmierzyli się przy szachownicach, wykazując się logicznym myśleniem, koncentracją i sportową postawą.

Laureaci Turnieju:

1. 
   Wojciech Huzior – I miejsce
2. 
   Jakub Rulewski – II miejsce
3. 
   Alan Blomberg – III miejsce

Wyróżnienia za udział otrzymali:
Agata Jagielska, Natan Czyżo, Adrianna Lilla, Małgorzata Sarach, Antoni Wierzbicki.

Nagrody w Turnieju zostały współfinansowane przez Przewodniczącą Rodziny Kolpinga w Subkowach. Składamy serdeczne podziękowania za okazane wsparcie i liczymy na dalszą współpracę.

Wyniki:

I miejsce

Mateusz Lisewski IIb
Inga Jędryka Ia
Kinga Ładyga IIIa
Kornelia Rogaczewska IIc
Hanna Kwiatkowska IIIb
Adam Kwiatkowski Ia
Liliana Grudzień Ia

II miejsce

Jan Baran Ia
Adam Kuźnia IIIb
Krzysztof Wróblewski IIIa
Eryk Błędziński Ib
Emilia Słomska IIb

III miejsce

Zofia Rajską IIaOlaf Krajnik IIIa
Oliwia Krupińska IIa
Nadia Różyńska IIa
Michalina Cherek II
Wyróżnienia
Wiktoria Wiśniewska IIa
Julia Dawid IIIa

Za udział

Mają Grzanka IIa
Oliwia Choińska Ia
Aleksander Mulawa IIb
Julia Kożuch IIIa
Julian Kos IIIb
Lidia Skowrońska IIb
Agata Kielich Ib
Viktoriia Masilieva IIIb
Oliwia Neubauer Ia
Sebastian Czajkowski IIIa
Jagoda Zawadzka Ic
Filip Ćwikliński Ib

W pierwszej kategorii ocenialiśmy dyktanda stworzone przez samych uczniów. Prace nadsyłano do 14 marca br. W tej kategorii liczyła się przede wszystkim kreatywna miłość do polszczyzny!  Najlepsze okazały się w niej:
Anna Zybura – ZS w Subkowach
Oliwia Wielgosz – ZKiW w Rajkowach
Łucja Stobboy – SP nr 2 w Pelplinie
Wyróżnienie: Katarzyna Ossowska – ZSP w Godziszewie

O godzinie 10:20 na szkolnym holu odbyło się „Marchewkowe Przedstawienie”. Młodzi artyści z klasy IIIa w pomysłowych strojach przybliżyli nam historię najzdrowszego warzywa świata. Było wesoło, tanecznie i – co najważniejsze – bardzo witaminowo! Publiczność z klas 1-3 dowiedziała się, dlaczego marchewka jest najlepszą przyjaciółką naszych oczu i skąd bierze się jej niezwykła moc.
Cieszymy się, że tak wiele dzieci odpowiedziało na nasze zaproszenie i przyszło do szkoły w pomarańczowych barwach. W śniadaniówkach królowały zdrowe przekąski: słupki marchewkowe, soki i domowe ciasta marchewkowe.

To był dzień pełen pozytywnej energii i cennych lekcji o zdrowiu. Pamiętajcie – chrupanie marchewki to prosta recepta na świetny humor każdego dnia!

• klubowi SKKF Orzeł Subkowy z udostępnienie obiektu,
•  p. Damianowi Ostrowskiemu za przygotowanie boisk i pomoc w sędziowaniu,
•  dyrekcji ZS w Subkowach za przychylność i wyrozumiałość,
• opiekunom za poświęcony czas i przygotowanie dzieci do rozgrywek,
•  i przede wszystkim UCZESTNIKOM zawodów, bo każdy kto wziął udział jest zwycięzcą.  
•  

Nie odbyło by się to bez głównego organizatora - brawo Marcin Czerwiński 

 W dniu 13.04.2026r. (tj. poniedziałek) o godz. 17 00 odbędzie się spotkanie wychowawców klas z rodzicami.

W ramach programu podejmujemy następujące działania:
BAJKOLANDIA – przedszkolna biblioteka – korzystają z niej nasze przedszkolaki, mogą samodzielnie wybrać książkę w przyjaznej przestrzeni i budować pierwsze pozytywne doświadczenia związane z czytaniem,
DOM DLA NIEUŻYWANYCH KSIĄŻEK – to miejsce znajduje się w naszym przedszkolu i korzystają z niego zarówno dzieci, jak i rodzice. Dzięki wymianie książek zachęcamy dzieci do sięgania po nowe pozycje, uczymy dzielenia się i odpowiedzialności za wspólne zasoby.
SPOTKANIA Z PRACOWNIKAMI GMINNEJ BIBLIOTEKI W SUBKOWACH – pracownicy biblioteki zawsze pamiętają o przedszkolakach i chętnie odwiedzają naszą placówkę. Spotkania te zawsze cieszą się dużym zainteresowaniem wśród dzieci, rozbudzają w dzieciach ciekawość czytelniczą i motywują do samodzielnego sięgania po literaturę. W tym roku szkolnym pracownicy biblioteki odwiedzili nas trzykrotnie:
18.11.2025 r. – podczas spotkania dzieci wysłuchały bajki „Noc w bibliotece”, Panie zachęcały do przyjścia z rodzicami do biblioteki oraz obdarowały dzieci upominkami

12.02.2026 r. – na tym spotkaniu dzieci mogły poznać bohaterów bajki „Psi Patrol” – były to prawdziwe maskotki, wysłuchały też bajki, w której występują bohaterowie Psi Patrol

26.03.2026 r. – było to spotkanie przed Wielkanocą, dzieci wysłuchały bajki „Wielkanocny Zajączek” oraz wzięły udział w specjalnie przygotowanych zadaniach wielkanocnych

Nasze przedszkolaki również odwiedziły bibliotekę w Dniu Życzliwości (21.11.2025 r.) i podziękowały pracownikom za ich pracę wręczając przygotowany upominek.

NOWE KSIĄŻKI W NASZEJ BIBLIOTECE – dzięki uprzejmości Pani ze szkolnej biblioteki w Subkowach, mogliśmy zaopatrzyć naszą przedszkolną bibliotekę w nowe książki
Codzienne czytanie dzieciom – nauczyciele regularnie czytają bajki, opowiadania i wiersze, wprowadzając dzieci w świat literatury
Kąciki czytelnicze w salach – tworzymy przyjazne przestrzenie z książkami, do których dzieci mają swobodny dostęp
Współpraca z rodzicami – dzięki pomocy rodziców udało nam się zdobyć nowe książki do biblioteki oraz zaopatrzyć Dom dla nieużywanych książek
Zachęcamy Państwa do wspólnego czytania z dziećmi – nawet kilka minut dziennie ma ogromne znaczenie dla ich rozwoju. Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i wsparcie naszych działań. Wspólnie możemy zaszczepić w dzieciach miłość do książek.

Podczas zwiedzania z przewodnikiem uczniowie poznali historię zakonu krzyżackiego oraz codzienne życie w średniowieczu. Przeszli trasą obejmującą m.in. Zamek Wysoki, Zamek Średni, przedzamcze, Wielki Refektarz, Pałac Wielkich Mistrzów, Kapitularz, kościół NMP, kuchnię konwentu oraz charakterystyczne gdanisko. Duże zainteresowanie wzbudziły również wystawy prezentujące broń oraz wyroby z bursztynu.
Wyjazd przebiegał w bardzo dobrej atmosferze. Uczniom przez cały dzień dopisywał dobry humor, chętnie słuchali opowieści przewodnika i z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zwiedzaniu. Nie zabrakło też czasu na wspólne rozmowy, integrację i podziwianie imponujących murów zamku.

Wycieczka była nie tylko ciekawą przygodą, ale również wartościową lekcją historii poza szkolną ławką. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni
i bogatsi o nowe doświadczenia.

Zdrowe dzieciaki to my" – dbamy o zdrowy uśmiech w klasach III. W ramach realizacji Programu Profilaktyki Zdrowotnej w naszej szkole odbyły się zajęcia pod hasłem „Zdrowe dzieciaki to my", poświęcone higienie jamy ustnej i dbaniu o zdrowe zęby. Uczniowie wzięli udział w spotkaniu z higienistką szkolną, podczas którego dowiedzieli się, jak prawidłowo dbać o zęby oraz dlaczego higiena jamy ustnej jest tak ważna w wieku szkolnym. Podkreślono, że zdrowe zęby to nie tylko piękny uśmiech, ale także lepsze samopoczucie, brak bólu oraz łatwiejsze jedzenie i mówienie. Podczas zajęć dzieci uczyły się, jak poprawnie szczotkować zęby, jak często to robić oraz jakie produkty wybierać, aby skutecznie chronić zęby przed próchnicą. Dużym zainteresowaniem cieszyły się praktyczne ćwiczenia prawidłowego mycia zębów, które pozwoliły uczniom utrwalić zdobytą wiedzę. Uzupełnieniem działań była również wizyta u stomatologa, podczas której przeprowadzono przegląd uzębienia uczniów. Dzięki temu dzieci mogły przekonać się, jak ważne są regularne kontrole i dbanie o zdrowie jamy ustnej. Realizowane działania mają na celu kształtowanie prawidłowych nawyków higienicznych oraz budowanie świadomości zdrowotnej wśród uczniów już od najmłodszych lat.

Kolejnym etapem było ozdabianie pisanek. Dzieci wykazały się dużą kreatywnością, wykorzystując różnorodne materiały i techniki. Powstały kolorowe, niepowtarzalne jajka, które stały się piękną dekoracją świąteczną.

Na zakończenie warsztatów pierwszoklasiści ozdabiali  świąteczne laurki, a nawet próbowali swoich sił w pisaniu życzeń dla najbliższych.

Warsztaty przebiegły w miłej i twórczej atmosferze, tym radośniejszej, że po wykonaniu wszystkich zadań, uczniowie otrzymali upominki od Zajączka.

Obchody połączone były z Dniem Szalonej Fryzury, dlatego na szkolnych korytarzach można było podziwiać niezwykle pomysłowe i zabawne uczesania przygotowane przez dzieci.
O godzinie 10.20 uczniowie wraz z wychowawcami zgromadzili się przed budynkiem szkoły, a następnie wyruszyli w wiosennym korowodzie ulicami Subków. Kolorowy pochód przeszedł ulicami: Zamkową, Kościelną oraz Wybickiego. Dzieci prezentowały swoje stroje, niosły transparenty, a przy tym głośno i radośnie ogłaszały nadejście wiosny, wykorzystując trąbki oraz różne instrumenty, tworząc wesoły i donośny pochód. Wydarzeniu towarzyszyła wspaniała atmosfera – pełna uśmiechu, energii i wspólnej zabawy. Była to doskonała okazja do integracji uczniów oraz wspólnego celebrowania nadejścia jednej z najpiękniejszych pór roku.

 
Na ekspozycji dominowały prace wykonane kredkami. Młodzi artyści wykazali się dużą precyzją i wyobraźnią, pokazując, że to proste narzędzie pozwala na stworzenie wyjątkowych dzieł. Uczniowie z ogromnym zainteresowaniem podziwiali prace swoich rówieśników, wymieniając się spostrzeżeniami i wspólnie ciesząc się efektami swojej twórczości. Podczas wystawy powstał także wspólny obraz, ponieważ każdy odwiedzający mógł dorysować coś od siebie.

Na zakończenie tego artystycznego wydarzenia każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom z podziękowaniem oraz słodki upominek. Gratulujemy wszystkim uczniom odwagi w dzieleniu się swoją pasją i mamy nadzieję, że to dopiero początek ich przygody ze sztuką!

 
W trakcie zajęć dzieci poznały również zasady tworzenia przepisów kulinarnych – dowiedziały się, z jakich elementów składa się przepis, w jaki sposób zapisywać składniki oraz kolejne etapy przygotowania potrawy.

Punktem kulminacyjnym naszych działań było samodzielne przygotowanie przez uczniów sałatek i surówek podczas zajęć lekcyjnych. Dzieci z dużym zaangażowaniem kroiły warzywa, komponowały składniki i tworzyły własne, zdrowe kompozycje smakowe. Była to nie tylko doskonała okazja do utrwalenia zdobytej wiedzy, ale również do rozwijania samodzielności, współpracy oraz nawyków zdrowego odżywiania.

Na zakończenie wszyscy wspólnie degustowaliśmy przygotowane potrawy. Zajęcia sprawiły uczniom wiele radości i pokazały, że zdrowe jedzenie może być smaczne, kolorowe i przyjemne w przygotowaniu.

ZESPÓŁ SZKÓŁ W SUBKOWACH

16 marca – 18 marca 2026 r.
(tj. poniedziałek, wtorek, środa)

Pliki do pobrania:

Harmonogram---rekolekcje-2026---trasy-Subkowy-1773395382

HARMONOGRAM-NA-REKOLEKCJE-WIELKOPOSTNE-2026---NADWISLANSKA-1773395382 

Pod okiem prowadzącej uczniowie samodzielnie wykonali dwa rodzaje mazurków: mazurek z frużeliną malinową i białą czekoladą oraz mazurek z orzeszkami ziemnymi, karmelem i ciemną czekoladą.

 
Podczas zajęć dzieci poznały cały proces powstawania świątecznych wypieków. Własnoręcznie, pod czujnym okiem pani Kamili, przygotowały kruche ciasto, frużelinę malinową oraz karmel, a następnie ozdabiały mazurki polewą z rękawa cukierniczego, wykazując się ogromną kreatywnością.

Na zakończenie warsztatów odbyła się długo wyczekiwana degustacja. Mazurki smakowały wyśmienicie, a radość dzieci była najlepszym dowodem na to, jak udane były to zajęcia.

Celem projektu jest zainteresowanie uczniów klas VII–VIII tematyką transformacji energetycznej i ochrony środowiska, a także przybliżenie im roli gazu ziemnego, biometanu i wodoru w przyszłości energetycznej Polski. Uczestnicy poznają zastosowanie nauki w życiu codziennym, rozwiną umiejętności eksperymentowania, krytycznego myślenia oraz pracy z aparaturą laboratoryjną. Podczas zajęć dowiedzą się m.in., jak pozyskuje się i transportuje gaz oraz jak zjawiska fizyczne i chemiczne wpływają na otaczający świat.

            W Fiszewie uczestniczyliśmy w uroczystościach patriotycznych przy pomniku. Następnie udaliśmy się autokarem do szkoły w Gronowie Elbląskim, gdzie czekała na nas pyszna grochówka, kawiarenka i konkurs muzyczny. Gratulacje dla Anny Jeschke, Hanny Bałdowskiej, Doroty Szupryczyńskiej i Kornelii Turzyńskiej (wyróżnienie!) za piękne wykonanie pieśni patriotycznych. Serdecznie pozdrawiamy organizatorów i Wszystkich uczestników złazu. Do zobaczenia za rok!

Trasa Radostowo - Subkowy Dworzec - Małe Subkowy - Narkowy będzie opóźniona około 20 minut

Trasa Czarlin - Wielgłowy - Waćmierz - Brzuśce - drugi kurs  - I -III około 10 minut

Wypełnianie ankiety odbywa się za pośrednictwem portalu www.webankieta.pl. Strona ta gwarantuje bezpieczeństwo – przetwarzanie danych respondentów jest zgodne ze wszelkimi wymaganiami RODO. Kwestionariusze ankiet wprowadzone na platformę nie zawierają żadnych pytań umożliwiających identyfikację respondentów. Ankiety te są całkowicie anonimowe, nie mamy możliwości identyfikacji, kto wypełnił jaką ankietę. Po wypełnieniu ankiet przez wszystkich uczniów wyniki zostają zbiorczo pobrane z platformy webankieta.

Prosimy o przekazanie uczniom linków jak najszybciej. Czas badania przewidziany jest na 5 dni roboczych. Dziękujemy.

Link do badania uczniów: https://uczniowie-subkowy.webankieta.pl/

W ramach realizacji ww. Strategii, badaniem objęci są również dorośli mieszkańcy Gminy. Zwracamy się zatem z uprzejmą prośbą o udostępnienie linku do ankiety dla rodziców poprzez dziennik elektroniczny.

Link do ankiety dla dorosłych mieszkańców Gminy: https://mieszkancy-subkowy.webankieta.pl/

1. konsultacje z nauczycielami dla klas IV-VII w godz. 16 30 – 17 30,
2. wywiadówki dla klas VIII o godz. 16 45

Uczniowie mieli okazję poznać ciekawostki o Kociewiu, jego zwyczajach, stroju ludowym oraz gwarze. Podczas zajęć przez 2 godziny lekcyjne pojawiły się zadania z zakresu elementy muzyki regionalnej, prezentacje multimedialne, grafiki, gwary oraz wspólne rozmowy o tym, co wyróżnia naszą „małą ojczyznę”.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w dzisiejsze obchody. To był dzień pełen wiedzy, inspiracji i dum y z naszego kociewskiego dziedzictwa! 

Dziękujemy za przygotowanie i realizację: J. Kończewska, A Falgowska, R Boguń oraz nasza wspaniała młodzieży!!!

Jednocześnie informujemy, że ze względu na warunki atmosferyczne odwołujemy zaplanowane na dziś wywiadówki – odbędą się one w innym terminie, o którym poinformujemy Państwa osobnym komunikatem.

że rekrutacja do Przedszkola Samorządowego w Subkowach  i klasy I Szkoły Podstawowej  w Subkowach na rok szkolny 2026/2027,

zgodnie z Harmonogramem rekrutacji  ustalonym przez Wójta Gminy Subkowy, odbędzie się w dniach 02 - 20 marca 2026 r.

Szczegóły w zakładce  

REKRUTACJA 2026/2027

w związku trudnymi warunkami atmosferycznymi i prognozowanymi kolejnymi intensywnymi opadami śniegu, mając na uwadze bezpieczeństwo dzieci i młodzieży, informuję, że w dniu jutrzejszym (12 stycznia 2026 r.) zostają odwołane zajęcia dydaktyczne we wszystkich szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Subkowy. 
 
Autobusy realizujące dowozy szkolne nie będą dowoziły uczniów do szkół!
 
Jednocześnie informujemy, że:
1) szkoły pozostaną otwarte,
2) dla uczniów, których rodzice nie mają możliwości zapewnienia opieki w domu, została zorganizowana opieka w świetlicach szkolnych,
3) nauczyciele pozostają do dyspozycji – nie jest to dzień wolny od pracy,
4) przedszkola funkcjonują bez zmian,
5) próbne egzaminy ósmoklasistów jutro się nie odbędą, szkoły podadzą informację o nowym terminie.
 
Prosimy o zachowanie szczególnej ostrożności w związku z trudnymi warunkami pogodowymi.
 
Dziękujemy za zrozumienie i współpracę.
 
Wójt Gminy Subkowy
Mirosław Murzydło

Wielkie podziękowania ślemy do Wszystkich, którzy pomogli uatrakcyjnić mikołajkową wędrówkę: na pierwszym miejscu dziękujemy Gminnemu Ośrodkowi Pomocy Społecznej w Subkowach za promocję aktywnego wypoczynku wśród dzieci, młodzieży i dorosłych, co ma ogromny wpływ na promocję zdrowego stylu życia; pozdrawiamy firmę ,,Drobik" - na czas, na miejsce, na pewno - w szczególności za tradycyjne tajemnicze gratisy; wielkie dzięki za gościnę

i wspaniałą atmosferę dla Pana Roberta Nowakowskiego; dziękujemy strażakom z Ochotniczej Straży Pożarnej w Subkowach za asekurację na trasie Radostowo - Subkowy Dworzec (Zawsze można na Was liczyć!); pozdrawiamy Pana Damiana Czachorowskiego i dziękujemy za udostępnienie zespołu dworsko-parkowego; serdecznie dziękujemy Gminie Subkowy i "Orłu Subkowy" za nagrody w konkursach świątecznych.

Do zobaczenia za rok!

Akcja współfinansowana z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

16 Drużyn z całego województwa (11 w kategorii szkół podstawowych i 5 szkół średnich) rywalizowało w teście wiedzy dotyczącym turystyki, krajoznawstwa i bezpieczeństwa, w marszach na orientację, w kolarskim torze sprawnościowym, współzawodniczyli w udzielaniu pierwszej  pomocy (tzw. ,,samarytance”), w rozbijaniu obozowiska, w planowaniu wycieczki turystycznej oraz w rozpoznawaniu flory, fauny i atrakcji turystycznych.

Po podliczeniu wszystkich punktów drużyna ,,Subkowy 2”, w składzie: Jan Tomecki, Nikodem Błaszczyk i Wiktor Piechowski, zajęła trzecie miejsce. Natomiast drużyna ,,Subkowy 1”, w składzie: Jaśmina Haza, Karol Parteka i Franciszek Stolarski, miejsce szóste.

Gratulacje dla Wszystkich Uczestników! Szczególnie dla Wiktora Piechowskiego, któremu przyznano  nagrodę za najlepiej napisany test wiedzy!

W czasie turnieju nie mogło zabraknąć dodatkowych atrakcji. Odbyła się prezentacja turystyczna dotycząca wycieczki do Tajlandii, wieczorna wędrówka po Trójmiejskim Parku Krajobrazowym w poszukiwaniu puszczyka oraz zwiedzanie Góry Gradowej z przewodnikiem, co dało nam okazję poznać wiele zakamarków standardowo niedostępnych.

Serdeczne podziękowania dla organizatorów i uczestników za intensywnie i atrakcyjnie spędzony czas!

W południe wspólnie z innymi grupami oddaliśmy cześć powstańcom listopadowym przy pomniku w Fiszewie, który upamiętnia masakrę internowanych z 27 stycznia 1832 roku.

Po uroczystościach patriotycznych wszyscy udali się w gościnne progi szkoły w Gronowie Elbląskim, gdzie był posiłek i kawiarenka oraz odbyły się konkursy. Gratulujemy sukcesów naszej młodzieży: konkurs recytatorsko-wokalny - II miejsce ex aequo Hanna Bałdowska i Dorota Szupryczyńska, konkurs krajoznawczo-historyczny dla klas IV-V - III miejsce Michalina Bycka, konkurs krajoznawczo-historyczny dla klas VI-VIII - II miejsce Karol Parteka oraz III miejsce Franciszek Stolarski.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólną wędrówkę po urokliwych Żuławach Elbląskich oraz organizatorom za profesjonalizm i miłą atmosferę. Do zobaczenia za rok!!!

Cieszymy się z dobrego wyniku. Drużyna ,,Zaplątany Drybok" -  w składzie: Jaśmina Haza i Wiktor Piechowski (opiekun Rafał Cichocki) uzyskała IV miejsce, a drużyna ,,Sznurówki Centrum" - w składzie: Wiktor Brzezicki, Jan Tomecki i Nikodem Błaszczyk (opiekun Dominik Szupryczyński) III miejsce.  Gratulujemy!!!